Грантодатель: Фонд Президентских грантов.
Дата проведения: 2019г.
Цель проекта: Разработка, анализ эффективности и включение методов нейрокоррекции и адаптивной коммуникации в тренировочный процесс.
04.04.2019
Название: Занятия адаптивным спортом
Грантодатель: Фонд Президентских грантов.
Дата проведения: 2019г.
Цель проекта: Разработка, анализ эффективности и включение методов нейрокоррекции и адаптивной коммуникации в тренировочный процесс.
Количество участников проекта
Родители принявшие участие 70 чел.
Дети с ОВЗ посетившие индивидуальные и групповые занятия - 20 чел
Мероприятия проекта
- Спортивное тестирование до и после курса тренировок
- Диагностическое занятия до и после курса тренировок
- индивидуальные тренировочные занятия
- Групповые тренировочные занятия
- Практический семинар для родителей
Результат проекта
Благодаря реализации проекта НКО «Школа героев» смогла повысить уровень эффективности авторской программы АФК "Адаптивный батут", доказать ее научным путем и донести информацию о методах адаптивной физкультуры еще большему количеству семей особенных детей, которым необходима коррекционная помощь. Главный результат программы — улучшение качества жизни ребенка и снижение социальной изоляции. Семьи особенных детей часто вынуждены ограничивать свою активную социальную жизнь из-за нетипичного поведения ребенка. Специалисты МГМСУ имени А.И. Евдокимова провели нейропсихологическую диагностику детей до начала и по завершению программы тренировок, чтобы подтвердить эффективность их влияния на поведение детей, улучшение физических возможностей, развитие двигательных навыков и комбинаций движений, мелкой моторики и двусторонней координации. По результатам измерений на период завершения коррекционной программы дети показали положительную динамику по ряду параметров. Их внимание и готовность следовать инструкциям усилились, дети стали активнее следить за собеседником, чаще откликаться на задание, проявлять большую дисциплинированность. Что особенно важно — больше детей стали ориентироваться на общение, проявлять интерес к людям, удерживать контакт. В их поведении стало меньше импульсивности, уровень произвольного внимания повысился. Специалисты отметили улучшение моторного развития — дети стали увереннее совершать комбинации движений и программировать действия. Снизились инертность и склонность к повторяющимся стереотипным действиям, характерным для детей с РАС. Дети стали демонстрировать более сложные приемы мышления.
Партнеры мероприятия
РОО Контакт Специалисты кафедры общей психологии МГМСУ им. А.И. Евдокимова Спортивный центр НЕБО