Дети прошедшие курс адаптивной физкультуры в «Школе Героев»

Дети, которые благодаря Вашей помощи смогли улучшить свой быт и сделать шаг к полноценной социализации

3787 детей
Уже получили помощь
Деренговский Максим
РАС
Количество занятий: 12

Результаты:

  • — научился воспринимать просьбы и выполнять задачи без помощи родителей;
  • — легче фокусируется и усваивает информацию;
  • — появилась мотивация тренироваться и учиться;
  • — выработалась дисциплина и распорядок дня, начал лучше спать, вовремя есть и заниматься;
  • — лучше управляет своим телом, движения стали более техничными и уверенными;
  • — у Максима улучшилось поведение, пропали капризы, родителям стало понятнее, что ему нужно, что нравится и не нравится.
Костиков Дмитрий
РАС
Количество занятий: 12

Результаты:

  • — Дмитрий научился воспринимать просьбы и команды на слух, родителям стало проще с ним коммуницировать;
  • — улучшились навыки речи: Диме легче начать диалог, высказать свои желания, ему стало проще общаться с родными;
  • — укрепились мышцы и улучшилась координация движений: ребенок стал более свободно передвигаться, играть в подвижные игры, выполнять упражнения.
Муратов Василий
РАС
Количество занятий: 12

Результаты:

  • — ребенок стал самостоятельным: занимается в группе без помощи отца,
  • — улучшилась координация движений: Вася свободно двигается, выполняет упражнения, повторяет движения за тренером и родителями, играет в активные игры;
  • — Вася научился концентрировать внимание, последовательно выполнять просьбы и задания;
  • — ребенок научился выполнять прыжок вперед и назад, прыжки на мат, сложные элементы и кувырки, сед на живот и спину;
  • — окрепли мышцы рук, ребенок стал выносливей;
  • — наладился распорядок дня, появилась мотивация заниматься и учиться.
Николаев Александр
СДВГ
Количество занятий: 12

Результаты:

  • — улучшилась координация движений, появилась самостоятельность: Саша может сам выполнять комплексы упражнений и просьбы родителей, свободно играет в подвижные игры;
  • — пропала дискоординация движений, связанная с передвижением в пространстве;
  • — пропала неустойчивость при ходьбе, стал легче подниматься по лестнице;
  • — Саша стал более коммуникабельным: общается с другими детьми, помогает им выполнять упражнения;
  • — улучшился сон, прошли головные боли;
  • — появился интерес к тренировкам и другим занятиям, Саша видит свои результаты и мотивирован их улучшать.
Еще